研究と方法論

インテグラル理論テストの科学的根拠

私たちの評価は、人間の発達と価値観を理解するためのフレームワークであるスパイラルダイナミクスとインテグラル理論から導き出されています。

フレームワーク:スパイラルダイナミクス

私たちのインテグラル理論テストは、Clare W. Gravesによって最初に開発され、後にDon BeckとChristopher Cowanによって拡張された人間発達のモデルであるスパイラルダイナミクスに基づいています。

測定内容

評価は、色で表される支配的な価値システム(vMEMEs)を特定します:

インテグラル理論

Ken Wilberのインテグラル理論は、スパイラルダイナミクスをより広範な「AQAL」(全象限、全レベル)フレームワーク内に組み込み、個人/集団と内面/外面の次元にわたって意識の発達をマッピングします。

研究背景

スパイラルダイナミクスは数十年にわたる異文化研究から生まれました:

スパイラルダイナミクスは伝統的な心理測定ツールではありませんが、価値システムと世界観を理解するための有用なヒューリスティックを提供します。

主要情報源

  1. Beck, D. E., & Cowan, C. C. (1996). Spiral dynamics: Mastering values, leadership and change. Blackwell Publishing.
  2. Wilber, K. (2000). Integral psychology: Consciousness, spirit, psychology, therapy. Shambhala Publications.
  3. Graves, C. W. (1970). Levels of existence: An open system theory of values. Journal of Humanistic Psychology, 10(2), 131-155. https://doi.org/10.1177/002216787001000205
  4. Wilber, K. (2006). Integral spirituality: A startling new role for religion in the modern and postmodern world. Integral Books.
  5. Cook-Greuter, S. R. (2004). Making the case for a developmental perspective. Industrial and Commercial Training, 36(7), 275-281. https://doi.org/10.1108/00197850410563902

重要な考慮事項

スパイラルダイナミクスとインテグラル理論は、従来の心理学的評価とは異なります:

このモデルは、個人の価値や発達の決定的な評価としてではなく、自己反省と多様な視点の理解のためのツールとして最も有用です。

免責事項: この評価は教育と自己探求の目的のためです。臨床心理学的ツールとは異なり、スパイラルダイナミクスは検証された心理測定テストではなく発達モデルです。結果は決定的な分類としてではなく、反省の出発点として使用してください。

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